别老用你真棒敷衍孩子了解夸赞艺术用行为塑造让孩子

别老用你真棒敷衍孩子了解夸赞艺术用行为塑造让孩子

　　 在一张白纸上如果你的字写得好，那么这张白纸就会有价值，如果你胡乱的写，那么这张白纸的价值就会变低。

　　 教育孩子其实就是在一张白纸上写字，写得好了那么孩子就能被教育得更好，反之孩子就会变差。有的父母在教育孩子时，会习惯性的夸赞孩子，他们认为孩子就是要多夸，可是在夸赞孩子的时候，这些父母不懂得正确的夸赞方法。

　　 小舟的父母就是特别喜欢夸赞孩子，他们觉得孩子就是应该要快乐的成长，要多夸孩子。他们的这种教育方式对于孩子来说，确实起到了一定的作用，孩子做事情的时候，他会更加的自信。

　　 可逐渐的这种教育方式也暴露出了弊端，就是孩子变得畏手畏脚的，有很多的事情，他都不敢去做，因为他的父母总是夸他聪明有头脑。导致孩子面对新的事情时，会犹豫不敢尝试，担心没做好，得不到父母的夸赞。所以夸赞孩子，如果不懂正确的方法，反而是在害孩子。

　　 夸赞孩子能够让孩子变得更加的自信，孩子他们是最需要得到他人肯定的，如果没有人肯定他的话，孩子就会变得懦弱胆小，对于自己做的事情没有信心。

　　 孩子不像成年人，早已经历了各种失败和挫折，他们对自己还不是很了解，在做起事情的时候，很多的孩子往往都是蹑手蹑脚的，这时如果有人适当的夸赞孩子，那将会让孩子变得更加的自信，和对自己有信心。

　　 正确的夸赞方式能够让孩子养成一个好的习惯，比如孩子很喜欢画画，但是不会坚持，这时父母总是有意无意的夸赞孩子，说他的画特别的好看，要他好好努力，继续保持。

　　 得到父母的夸赞与认可，孩子就会对自己的画画更加的有自信，从而更加愿意去坚持画画，最后就是养成了这个好习惯。

　　 斯坦福大学的一名心理学家做过一个实验，对400多名学生进行了一次实验研究，他让工作人员对其中一半的学生进行鼓励式的语言，另外一半则是盲目的夸奖孩子。

　　 最后的结果对比很明显，经常接受鼓励的孩子他们更加的上进和不畏惧艰难险阻，可经常接受盲目夸奖的孩子们，只要一点挫折，他们就一蹶不振了。所以经常接受错误夸赞的孩子，他们没有办法接受失败，对失败是敬而远之。

　　 过度夸赞孩子，很容易会让孩子变得无法无天，特别的自大。这是因为孩子本身的独立意识就很强，特别是在五岁的时候，孩子会以自我为中心，想事情会比较自私，会从自己的角度来思考事情。如果父母不注意夸赞孩子的方式，就会助长孩子的自以为是，变得更加自大。

　　 夸赞孩子不能只是简单的夸赞孩子聪明，要夸就夸孩子的行为。就是你想让孩子拥有什么样的行为，比如爱画画，那就夸赞孩子画画的时候很认真，鼓励他要继续保持。在这里父母不要去夸孩子是个天才，画什么都好看，这就是在夸人，而不是他的行为。

　　 夸人那么孩子就会把重心放在自己身上，觉得自己是天才做什么都是的，那么他就未必会坚持画画，如果夸他画画的行为，那么孩子就会知道他要更加努力的学画画，才会得到父母更多的鼓励与肯定。

　　 时效性指的是孩子最对了一件事情，父母看到了就要立刻去肯定他，不要等到孩子都忘记了这件事了，你才想起来要夸一下他。

　　 这时的夸赞对于孩子来说其实就是大打折扣了，基本上没有什么效果。所以夸赞孩子一定要及时，在孩子对一件事就要立刻肯定他，这样孩子会印象深刻。

　　 不要过分的夸赞孩子，实事求是，不管是夸赞孩子人，还是他的行为，都要注意不要过分的夸赞。而且夸赞孩子不要太刻意，是孩子真的做得很好的时候，去鼓励他，这样才能起到真正的作用。

　　 在父母眼里自己的孩子都是最聪明的，都想着要多夸赞自己的孩子，可教育孩子不是说随随便便的夸赞就可以了，父母要注意一下夸赞的方式，别最后影响到了孩子的发展。

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