育儿话苑印度的起跑线也是中国家长的痛处

育儿话苑印度的起跑线也是中国家长的痛处

　　 周一又到了我们育儿话苑的板块，今天跟着新解君一起来看部印度的电影《育儿苑》吧！看完你就会知道，印度的育儿苑缘何切中了中国家长的痛点！

　　 印度教育题材电影《育儿苑》为观众讲述了一对经营服装店谋生的中产阶级拉吉夫妇，为了让女儿从小获得的教育资源，而想方设法择校的故事。

　　 夫妇两人先是购买学区房，可是区域内适龄的孩子太多，学校名额又有限，根本无法解决问题。于是他们只好在道德和法律的边缘疯狂试探，希望用行贿和走后门等非常规手段，为女儿争取一个入学名额。

　　 一番尝试和折腾后，女儿的择校还是以失败告终。为了抢占名校的“穷人配额”，一家三口最终决定搬到贫民窟。

　　 过惯了锦衣玉食的日子，一家人在贫民窟的遭遇成了影片的全部笑料来源。印度社会悬殊的贫富差距再一次被搬上了银屏，以夸张的表现手法为观众呈现。

　　 在印度贫民窟，穷人没有干净的饮用水，没有足够的口粮，甚至没有尊严，生活在“种姓制度”的枷锁下。

　　 最终，女儿如愿以偿以“贫民”的身份赢得了宝贵的名校入学名额。但是夫妇俩却怎么也高兴不起来，他们明白谎言迟早会被拆穿。为了获得良知上的救赎，拉吉用积蓄捐赠了一所当地的贫困学校。

　　 然而，这么做只是一厢情愿罢了。在影片的尾声，无法摆脱内心折磨的拉吉来到女儿的学校，将事实和盘托出，没料到却遭到了权贵阶层的校长的无情嘲讽。校长告诉拉吉，这就是社会现实。

　　 记得小时候，尤其是、后，经常听到父母讲这样一句话：“不能让孩子输在起跑线上！”不知道这句话是不是代代相传，如今这代人也为人父母了，相比后、后的父辈，他们对子女的管教方式更为严厉。

　　 印度社会的择校和升学压力并不比我们小，我们和印度一样面临很多教育难题。多年以来，“精英教育”的政策一向备受印度社会的推崇。由于印度社会巨大的贫富差距和“种姓制度”，直接导致只有那些权贵阶层的后代，才有机会接触到最优质的教育资源。

　　 上世纪年代，印度积极推行“全民教育”政策，希望能够改善这种情况，以提升印度社会的教育水平。然而，时至今日，年的时间，印度的教育政策可谓是全面失败。按照原定计划，要普及全民初等教育，至少要到20年前后才能实现。

　　 另外，印度社会中的儿童辍学率也达到了世界之最。其中印度女性的辍学率更高，为14%左右。女性，尤其是“贱民”女性，在印度社会的地位很低，做家务和农活。她们通常早早就嫁人生子，有些甚至还会被迫嫁给养父。

　　 有意思的是，印度的一些公办学校基础设施也相当简陋。“如厕难”问题一直是印度社会的症结，学校的厕所脏乱差，甚至近四成学校没有女厕所。就算是这样的公办学校，印度普通家庭也难以承受。因此，印度的富人往往倾向于将子女送入私立学校，享受更为优越的设施和条件。

　　 知识改变个人，教育推动社会进步。如果能让孩子从小接受良好的教育，那么他们的未来将会更具竞争优势，打破阶层固化，从而进入更高级的交际圈子。从这个方面来说，中印两国的“起跑线”理念可谓是不谋而合。

　　 《起跑线》的主演伊尔凡·可汗就有着优越的家境，父亲经营轮胎生意，让他衣食无忧的同时，还有大把的金钱和机会去学习人文艺术，获得硕士学位，顺利进入演艺圈，并多次折桂国内外奖项。

　　 孩子就像一粒种子，需要合适的土壤来生根发芽。不同的教育环境，成就的是不同的人生。多年以来，公办和私立院校一直在明争暗斗。私立院校引进欧美原版教材，采用与国际接轨的教育方式，打开学生的国际格局；而公办学校则按照教育部的大纲和政策，让学生接受传统教育。土洋之争，让两个体系培养出来的学生有着不可逾越的鸿沟和差异。

　　 现如今，中国社会的教育改革浪潮一浪高过一浪。在20计划中，首次提到中国教育国际化的概念。不仅如此，为满足多元化的国际交流需要，中国高考科目还增设了德语、法语和西班牙语，开设小语种的小初高学校也随之越来越多。在这样的教育大背景下，新时代更需要具备国际视野的人才。无论如何，新解君还是希望每个孩子都能有适合自己的舞台，这才是教育改革的最终目的。