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良好习惯养成记-育儿有道家庭情景剧

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育儿小剧本,育儿大J,二宝育儿,2021年3月20日永丰社区开展了“育儿有道,为爱成长”项目家庭育儿能力提升情景剧的活动,社工运用个案通用方法撰写剧本,并邀请2名社区居民参与拍摄k21。情景剧讲述

良好习惯养成记-育儿有道家庭情景剧

   2021年3月20日永丰社区开展了“育儿有道,为爱成长”项目家庭育儿能力提升情景剧的活动,社工运用个案通用方法撰写剧本,并邀请2名社区居民参与拍摄k21。

   情景剧讲述了一名6岁的孩子正处于幼小衔接阶段,早上不愿意起床,孩子母亲非常着急,担心孩子不能适应小学生活,向社工求助的经过,社工作为引导者,运用启发示提问使服务对象明确自己的问题及需要;作为使能者,通过教授服务对象与孩子一起解决问题的七步骤,促使家长和孩子一起解决了早上不愿意起床的问题,最终达成目标养成良好的生活习惯。

   活动希望通过k21拍摄宣传形式,让更多家长学习幼小衔接养育技能,了解育儿有道项目的意义,进而帮助幼小衔接的孩子顺利过渡,健康成长;让更多新社工了解个案通用手法及技巧,增加实务技能。