涓涓细流润童心-记平利县幼儿园教师张凤娟

涓涓细流润童心-记平利县幼儿园教师张凤娟

　　 阳光讯通讯员 王家磊 涓涓说育儿博“想给张老师打电话......”“张老师教我们玩游戏......”“我不怕上学了......”在安康市平利县幼儿园，有这样一位老师，用细心换放心，用贴心得真心，用爱心润童心。

　　 自2013年参加工作以来，她始终铭记着最初的选择，用心教育，用情浇灌，犹如涓涓细流，润泽幼儿，她把爱铺洒在园区，让欢笑和幸福定格在幼儿的童年，赢得了幼儿和社会各界的广泛好评。

　　 幼儿教育关乎着孩子的未来。在张凤娟的心里，她深知责任重大，因此自从踏上幼教的道路，她始终把业务学习放在k22位。

　　 从教以来，她认真钻研，积累教育教学方法，积极参加各种培训，不断提升自身的素质，努力提高保教质量。

　　 作为年级教研组长，她定期组织开展专题研讨，以工作中的实际问题为切入点，与老师们一起研究保教工作中的细节、班级管理、家长工作、班级环创等工作，向老教师学习请教，帮助新教师解决疑难问题，营造相互学习、能者为师的学习和工作氛围。

　　 她悉心领会《涓涓说育儿》和《涓涓说育儿》，在不断实践反思中总结经验，努力提高自己的政治思想素质、文化素养和业务水平，尽职尽责履行一名幼儿教师的职责。

　　 一份耕耘，一份收获。她的付出也迎来了收获，先后获得市、县级教学能手、县级k21教师等荣誉称号。

　　 为了更好地践行课程游戏化精神，让幼儿做到“玩中学”学中玩”，努力做孩子们的引导者和参与伙伴，张凤娟重视让教育回归生活，使生活成为课程的资源，促进生活和教育有机融合。

　　 孩子的头脑里总有许多的不一样的想法，游戏时孩子对游戏规则有疑问，她总会引导他们尝试自己制定规则，充分发挥幼儿的主动性；户外活动时孩子们发现天上的云朵在移动，她就鼓励引导他们去大胆探索，积极回应孩子们千奇百怪的问题，培养幼儿好学、好问的品质。

　　 她总说，在幼儿园里，老师是孩子最坚强的依靠，安全工作是至关重要的。为此，她严格落实幼儿园各项工作要求，做到日检、周检、月检，认真填写相关表册，注重卫生保健，按时给幼儿餐具消毒，在日常中提醒孩子注意安全，引导孩子勤洗手、讲卫生，督促幼儿勤剪指甲、洗头、洗澡、换衣服鞋袜，还会针对季节温馨提示家长注意预防相应传染病，用心呵护每一位孩子。

　　 家园合作是幼儿园教育中重要的环节，在和家长相处的过程中，她将家长视为朋友，一起探讨育儿方法，利用休息时间，积极在家长里发布孩子参加教育教学活动、游戏、生活的照片，并把孩子们的美工成果布置在活动室里，让家长k22时间了解孩子的动态。通过晨间接待，及时与家长沟通幼儿情况，针对孩子的不同开出“特别处方”，与家长共同促进孩子健康成长，在孩子或者孩子家里遇到特殊情况后，她不仅随时孩子在园心理健康，还重点孩子在家情况，同时还给家长做好孩子教育疏导工作，赢得家长的支持与信任！

　　 为了践行义务，她时刻严格要求自己，主动承担责任，积极承担教师示范课、参加幼儿园各项志愿服务活动等，切实发挥教师的引领带动作用，带头完成各项工作。她按照幼儿园工作安排，对建档立卡的幼儿进行一对一帮扶，从小事做起，关心帮助孩子；积极配合幼儿园对建档立卡幼儿的排查工作，做到不错报一名幼儿，不漏掉一名幼儿，确保班上每一名贫困幼儿都能享受到国家资助政策。

　　 同时她还积极对帮扶幼儿进行家访，对他们进行了实际帮助，利用假期时间走进帮扶幼儿的老家，为他们宣传教育扶贫政策，让家里困难的家长放心大胆地送孩子来接受学前教育。

　　 因为喜欢，所以热爱。张凤娟常说：“孩子们带给我的欢乐远大于烦恼；家长们的信任与理解让我更加自信坚定。”在平利县幼儿园的七彩乐园里，她将继续秉承初心，用爱陪伴可爱的孩子们，在人生道路上一路前行。