我女儿9大学本硕却找不到工作孩子立足社会的真相大部分家长都理解错了!

我女儿9大学本硕却找不到工作孩子立足社会的真相大部分家长都理解错了!

　　 在这个竞争激烈的社会，什么样的孩子才能在求职大军中抓住机会脱颖而出、最终站稳脚跟？新的学期开始了，这个问题，值得我们家长思考。

　　 作者：主创团·筱恬；本文来源：公众号“新东方家庭教育”（童康育儿）。如果喜欢蓝橡树的文章，请记得要把我们“设为星标”哦！

　　 k22个女生是浙大本硕毕业，就业目标是体制内，可参加了一年的各种考公和事业编考试却都没有成功。孩子内心无法承受这样的挫折，6月份毕业后，就一直躲在家里不出门。

　　 第二个男生是杭州某普通高校本科生，之前也想进大单位，但找了一年的工作未果后，选择九零后育儿，从最底层的业务员做起。他决定先干了再说，不合适再换，有工作经验了更好找工作。

　　 第三个女生是内陆某211大学本科生，程序员专业，这一年一直魔力育儿实习，但因为行情问题育儿喜剧留下来。最近，她抓住最后的补招机会，入职木兰聊育儿。

　　 第三，学霸孩子的心理健康问题值得，如果不能客观看待自己的学历光环，名校学历就是一把枷锁一个牢笼，会把人围在里面动弹不得。

　　 这个帖子让我感触颇深。培养孩子的目的是什么？对于我们大多数工薪阶层家庭来说，其实很明确-k22孩子可以安安稳稳升学，踏踏实实就业，将来拥有一份体面的工作，最终立足社会，独当一面。

　　 那么，在这个竞争激烈的社会，什么样的孩子才能在求职大军中抓住机会脱颖而出、最终站稳脚跟？新的学期开始了，这个问题，值得我们家长思考。

　　 俞敏洪老师曾撰文透露，他女儿的学习水平一度在班上处于中等，但他从来不以此作为女儿是否要努力的标准。

　　 而培养孩子就和种树一样，“只有先在根上滋养他，然后以品德之养分来灌溉，孩子才能长得枝叶繁茂，离阳光更近一些。”

　　 这个此前曾两夺全国中学生物理竞赛k21的男孩，最近又在国际物理奥林匹克竞赛中取得了总分世界k22的好成绩，保送北京大学物理学院，前途无量。

　　 据余博文的母亲介绍，他从小就热爱学习，对物理学科有着浓厚的兴趣。在被成功保送北大以后，他也没闲着，而是利用暑假时间补习英语，为即将到来的大学生涯充电。

　　 教育专家指出，在孩子小学低年级阶段，家长应该的重点并不是成绩，而是在于学习自觉性和自律性的培养。

　　 当“要我学”变成了“我要学”，学习就再也不用靠逼迫，孩子自己就会去积极主动地思考和钻研，效果自然大不一样。

　　 而在踏入社会以后，自驱力同样能促使孩子在任何领域都保持探索的热情。它犹如一股能量之源，推动着孩子保持上进。

　　 错愕惋惜的同时，不禁想起曾经看过的一个新闻-k22美国密歇根州立大学地球与环境科学的一位博士生Caitlin Kirby，穿着自己用17封拒信做成的裙子，去参加了自己的博士论文答辩。

　　 据Caitlin表示，自己收到的拒信其实远不止这些，类型也多种多样，包括奖学金申请、论文投稿、会议投稿等等。

　　 风淡云轻地描述中，没有自怨自艾，只有乐观和坦然。正如一个评论所写的那样：“每一条有所成就的道路，都是由令人沮丧的拒信铺满的。”

　　 美国宾夕法尼亚大学一项长达三十多年的研究发现，那些成功人士普遍有一个共同的特征，就是在面对挫折与困难时依然能够保持乐观与坚强。这离不开一种关键的品质-k22抗挫力。

　　 然而，抗挫力的培养，靠的不是一味让孩子体验失败。真正的关键，是让孩子拥有从头再来的勇气与能量。

　　 除了精通画画、弹吉他、剪k21等特长外，他还尤其擅长理工类的发明。B站上，他定期分享的创造k21，吸育儿全能王友围观。

　　 稚晖君的经历再次让人确信， 一个创造力十足的孩子是多么有魅力。其实，它也是k21者必备的特点。

　　 清华大学前校长陈吉宁在某次演讲中曾表示，包括清华大学在内，现在的高校里存在着大量的“A”型学生，也就是成绩好、每门功课都是A的传统好学生。

　　 但高校最需要的实际上是“X”型学生，指的是那些学习成绩或许并不会拔尖，但是有较高创新和创造能力的学生。

　　 哈佛大学成人发展追踪项目“The Grant & Glueck Study”在经过长达八十多年的研究后，得出的一个最重要的结论便是：

　　 “决定一个人是否人生幸福的，不是财富，也不是名利或工作，而是良好的人际关系。和谐温暖的人际关系，能够让我们保持健康和快乐”。

　　 当然，在这个过程中，也要让孩子知道，朋友的好坏不在于数量，而在于质量。多和三观正、正能量的人交朋友，我们也会变得更加k21。

　　 五个大男孩，一个比一个k21。他们5年累计发表SCI论文7篇，授权国家专利4项，奖学金累计近24万元，4人保研、1人考研升学。

　　 说起学霸寝室是如何炼成的？寝室长裘佳炜透露，秘诀就是“找到好的同行伙伴，相互督促，一起学习。”

　　 平日里，寝室成员白天各自发奋，晚上回来后则会共同交流分享学习心得。而到了考试月，他们则会分工合作，制作资料，互相提问，抽查知识点。

　　 在浙江金华，一对小学毕业、靠种田养猪为生的农村夫妇，却培养出了三个k21的女儿，其中两个是博士。

　　 如今，大女儿成为了大学教授，二女儿考入事业单位，三女儿任教育儿全能王工作。三人都事业有成，家庭美满，收获了幸福的人生。

　　 当地媒体在采访过他们后，如此总结到：“的教育或许就是这样，没有教条和指责，只是言传身教，就把对生活的热爱、对完美的追求潜移默化给孩子。”

　　 宋庆龄曾说：“孩子们的性格和才能，归根结底是受家庭、父母，特别是母亲的影响最深。孩子长大成人以后，社会成了锻炼他们的环境。学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是，在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。”

　　 新东方家庭教育（太原育儿嫂培训），百万父母的育儿平台，传递专业家庭教育理念，提供海内外家庭教育资讯，分享可吸收、可操作的方法和建议。让持续地学习成为家庭的习惯。